Arts plastiques, profil
Admission
Toutes demandes d’admission sont assujetties aux conditions d’admission établies par l’école, de même qu’à l’ordre de priorité appliqué dans le cas où il y aurait plus de demandes que de places disponibles.
L’outil Mon passage au secondaire a été développé pour te guider vers le secondaire, avec l’accompagnement de tes parents.
https://monpassageausecondaire.cssps.gouv.qc.ca/accueil
Conditions d’admission
- Promotion en 1re secondaire
*Dans le respect de la Politique relative aux critères régissant l’admission et l’inscription des élèves – préscolaire, primaire et secondaire.
Ordre de priorité pour l’admission
Dans le cas où le nombre de demandes est supérieur au nombre de places disponibles:
- Respect de la date limite pour la demande d’admission;
- Lieu de résidence (bassin de l’école);
- Lieu de résidence (territoire du CSSPS).
Description du programme
Quatre volets
| Volet culturel : |
Une place importante est faite à l’histoire de l’art et à la culture artistique;
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| Volet recherche : | Des étapes de recherches et de réflexions propres à chaque élève seront exploitées lors des projets;
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Volet valorisation : |
Chaque année, les efforts des élèves seront couronnés par divers évènements.
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Durée du programme:
1re à 2e secondaire
Catégories de programme
- Arts;
- Programme régulier (avec profil).
Objectifs du programme
- Acquérir des techniques artistiques permettant à l’élève de s’exprimer à travers l’art;
- Cultiver la sensibilité et l’authenticité;
- Créer des œuvres originales à l’image de sa personnalité.
Intérêts des élèves
- Être passionné par les arts plastiques;
- Être curieux d’explorer de nouvelles techniques;
- Aimer développer des idées originales et personnelles à travers la réalisation d’œuvres artistiques.
Qualités et habiletés des élèves
- Créativité;
- Ouverture d’esprit;
- Passion.
Encadrement et activités pédagogiques
- Il pourra explorer et approfondir différentes techniques spécialisées : dessin, peinture, sculpture, gravure, assemblage, modelage, etc.;
- Il aura la chance de manipuler de nouveaux matériaux spécifiques à la chacune des techniques développées au cours de l’année scolaire : crayons à dessins, fusain, pastels secs, pastels gras, crayons aquarelles, peinture acrylique, encres, peinture à vitrail, plâtre, argile, etc.;
- Le local d’arts plastiques est ouvert aux élèves plusieurs midis par cycle.
Modalités d’organisation
- Horaire régulier
Grille des matières
| Français : | 6 périodes |
| Mathématique : | 6 périodes |
| Anglais : | 4 périodes |
| Science et technologie : | 3 périodes |
| Univers social : | 5 périodes |
| Éducation physique et à la santé : | 2 périodes |
| Culture et citoyenneté québécoise : | 2 périodes |
| Arts : | 4 périodes |
| Profil arts plastiques : | 4 périodes |
| Total : | 36 périodes |
*Cette grille des matières est celle en vigueur en ce moment, en première secondaire, elle pourrait être modifiée.
Précisions sur la grille des matières
L’élève a 4 périodes d’art optionnel en plus des 4 périodes de son profil. Il peut choisir le cours d’arts plastiques afin de compléter sa formation. À partir de la 3e secondaire, l’option « Arts plastiques » est offerte à l’élève qui désire poursuivre sa formation.
Équipement spécialisé ou autres dépenses possibles par le parent
- Tablier artistique afin de protéger les vêtements;
- Matériel pour certaines activités spéciales (ex. : citrouille en plastique);
- Matériaux et locaux (fournis par l’école);
- Trousse de matériel artistique contenant principalement des items spécifiques aux diverses techniques exploitées en peinture acrylique (fournie par l’école).
Dates importantes
- Période d’admission, 2 au 6 février 2026 (réservée aux élèves du bassin de La Courvilloise);
- Portes ouvertes, 16 octobre 2025;
- Visite virtuelle : https://my.matterport.com/show/?m=pJBa2bJxmJD&lang=fr.
Personne-ressource
Marilou Pelletier-Belzile, conseillère d’orientation
418 821-4220 poste 2654
marilou.pelletier-belzile@cssps.gouv.qc.ca
Transport scolaire
Le transport scolaire matin et soir te sera offert à ton adresse principale, sans frais d’utilisation, si tu réponds aux deux conditions suivantes ;
Condition 1 :
Tu fréquentes ton école de bassin.
Condition 2 :
Tu résides à l’extérieur de la distance de marche résidence-école qui est établie à 2 000 mètres pour le secondaire.
Si tu t’inscris à une autre école que celle de ton quartier, des options de transport pourraient t’être offertes le matin et le soir. Des coûts sont à prévoir.
Une liste de points de chute est disponible pour chaque école. Un point de chute est un point de rassemblement déterminé par le Service du transport, pour des élèves fréquentant une école autre que leur école de bassin ou leur école d’accueil, desservant une ou plusieurs écoles.
